پورتال یک آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: همایش علمی – ملی تربیت برگزار می شود رئیس اداره امور تربیتی آموزش و پرورش استان بوشهر به پانا خبر داد : معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت متبوع؛ همایشی با موضوع «همایش علمی- ملی تربیت» در دی ماه سال جاری با حضور مقام عالی وزارت و جمعی از مسئولین وزارت آموزش و پرورش، مدیران کل و معاونین پرورشی و فرهنگی و همچنین روسای ادارات امورتربیتی استانها در استان قم برگزار می کند.
۱۳۹۴ سه شنبه ۱۴ مهر ساعت ۰۷:۵۴

محمود حق دوست در گفت و گو با خبرنگار پانا گفت : محورهای اصلی مقالات ارسالی به دبیرخانه اولین همایش علمی – ملی تربیت »به شرح ذیل می باشد . ۱)تعیین نسبت تربیت اسلامی با ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت و سند تحول بنیادین -ساحت های شش گانه- ساحت اعتقادی،عبادی و اخلاقی – ساحت اجتماعی و سیاسی- ساحت زیستی و بدنی
 
– ساحت زیبا شناختی و هنری- ساحت اقتصادی و حرفه ای- ساحت علمی و فناورانه
۲)تعیین الزامات براساس مبانی نظری در زیر نظام های شش گانه سند تحول بنیادین
– راهبری تربیتی و مدیریت-برنامه درسی- تربیت معلم و تامین منابع انسانی- تامین و تخصیص منابع مالی
– فضا و تجهیزات-پژوهش و ارزشیابی
)تربیت از منظر دینی
– بررسی تربیت ازمنظر قرآن كریم- بررسی تربیت بر اساس حدیث،سنت و سیره- بررسی تربیت از منظر نهج البلاغه
– دیدگاه فلسفه اسلامی درتعلیم و تربیت اسلامی متقدم و متاخر- اهداف غایی تربیت اسلامی از دیدگاه قرآن و حدیث
– نقش تربیت دینی در اخلاق فردی و اجتماعی
۴)تربیت و امور تربیتی
– نقد وتبیین برنامه ها و فعالیت های معاونت پرورشی فرهنگی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
– بررسی مقایسه ای مفاد قانون احیاء با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش – تحلیل ساختاری امور تربیتی و ارائه
الگوی مطلوب بر اساس سند تحول بنیادین- تبیین چشم انداز امورتربیتی در افق ۱۴۰۴ – نقش امور تربیتی در پیشبرد
فرهنگ جامعه اسلامی ایرانی- بررسی نقش مشاركت معلمان در فعالیت های پرورشی آموزشگاه- بررسی نقش تشكل
های غیر رسمی دانش آموزان در تربیت دانش آموزان
۵۵)تربیت و فناوری های نوین
– بررسی نقش فناوری های نوین بر سلامت روانی دانش آموزان-تربیت و فرصت ها و تهدید های فناوری های نوین
۶)روش شناسی تربیت
– بررسی و تبیین نقش سنجش و ارزشیابی در تربیت- امكان سنجی روشهای سنجش و اندازه گیری در تربیت
– ارائه شاخص های استانداردسازی صلاحیت های تربیتی– علمی ومهارت های حرفه ای مربیان ومعاونین پرورشی
مدارس- بررسی نقش تعامل امور تربیتی وتربیت با رویكرد های سنتی و مدرن- نقش امور تربیتی در توسعه مهارت
های اجتماعی دانش آموزان – ارائه الگوی تربیت اسلامی بر اساس سند تحول بنیادین-نقش تربیتی مدرسه به مثابه
كانون پیشرفت محلی- چگونگی بهره گیری از روش سیستمی برای عملی شدن تربیت در آموزش و پرورش- بررسی و
تحلیل روش های متناقض تربیتی در مدیریت آموزش و پرورش
 ۷)تربیت و فرهنگ اسلامی – ایرانی
– بررسی نقش تربیت در ترویج فرهنگ و توسعه سبك زندگی اسلامی، ایرانی دانش آموزان- بررسی نقش اردوها و
بازی های پرورشی در تربیت دانش آموزان- بررسی نقش امور تربیتی در انتقال فرهنگ و ارزش ها به دانش آموزان
(NGO) 8)تربیت و سازمان های دولتی و سازمان های مردم نهاد
– بررسی نقش سازمان های مردم نهاد در ارتقای كمی و كیفی امورتربیتی در تربیت- بررسی مشاركت سازمان های
دولتی در طراحی و اجرای برنامه های امور تربیتی- بررسی نقش انجمن اولیا و مربیان در تربیت دانش آموزان
– نقش مبلغان دینی در تربیت دینی دانش آموزان در مدارس عادی و خاص
۹)تربیت و محتوای رسمی و غیر رسمی
– بررسی نقش محتوای غیر رسمی در تربیت دانش آموزان- ارائه و تبیین چهارچوب ها و شاخص های راهنمای عمل
مربیان در محیط های آموزشی- بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه خارج از كلاس و مدرسه و مقایسه با فعالیت های
رسمی در تربیت دانش آموزان- نقد و بررسی جایگاه فرهنگ مطالعه و كتابخوانی درتربیت دانش آموزان- بررسی نقش
محتوای دروس پرورشی در پیشگیری از آسیب های روانی، اجتماعی دانش آموزان-بررسی تطبیق پذیری محتوای كتب
درسی و برنامه ها و فعالیت های پرورشی و فرهنگی براساس سند تحول بنیادین-بررسی میزان توجه به رویكرد تربیتی
و فرهنگی در تدوین محتوای كتب درسی .
رئیس اداره امور تربیتی آموزش و پرورش استان بوشهر افزود : ضوابط و اصول راهنمای نگارش مقاله: الف) اصل مقاله ارسالی باید شامل تمام موارد زیر باشد: ۱٫ عنوان مقاله ۲٫متن كامل مقاله(مقدمه،متن،نتیجه) ۳٫چكیده مقاله (حداكثردرصد وپنجاه كلمه به همراه كلید واژه ها) ۴٫ ارجاعات در داخل متن با ذكر اسم خانوادگی نویسنده و تاریخ در داخل پرانتز آورده شود ۵٫ فهرست منابع درپایان
مقاله بر اساس حروف الفبا ۶٫پیوست ها(در صورت لزوم)
_ مقالات ارسالی نباید قبلا در همایش یا مجله علمی و یا تخصصی ، ارائه یا چاپ شده باشد.
_ دبیرخانه همایش در انتخاب و ویرایش مقالات (بدون تصرف در نتیجه و محتوای علمی آن) آزاد می باشد.
حق دوست خاطر نشان کرد :   ج)نتیجه داوری مقالات از طریق وب وبسایت همایش اعلام خواهد شد و زمان و مكان برگزاری همایش،با دعوت رسمی  متعاقبا”اعلام خواهد شد .
 – الگوی نگارش: ۱) حجم مطلوب هرمقاله درحدود ( ۲۰ تا ۲۵ ) صفحه تایپ شده، همراه با لوح فشرده آن (شامل
ارسال شود. ( pdf و word فایل  واندازه فونت ۱۲ استفاده شود. B zar ویا B nazanin 2) به طوریكنواخت درتمام مقاله از فونت
۳) مشخصات نویسنده / نویسندگان (اسم خانوادگی، اسم، مرتبه علمی، سمت، اسم سازمان یا دانشگاه محل خدمت / ایمیل
/ شماره تماس) قید شود.  آدرس دبیرخانه : قم ، بلوارمحمد امین ، جنب صدا و سیما ،كوچه شماره ۲
اداره كل آموزش و پرورش استان قم ، معاونت پرورشی و فرهنگی- اداره امور تربیتی
۳۷۱۸۵ – ۰۲۵ كدپستی : ۳۷۱۶۶۴۷۴۴۴ ، صندوق پستی : ۳۵۳۹ – شماره تماس: ۳۲۹۳۸۰۳۹
prv.qom.medu.ir : آدرس وبسایت -otqom@chmail.ir : آدرس الكترونیكی می باشد .
حق دوست تصریح نمود : امید می باشد با توجه به اهمیت این فراخوان و به لحاظ تقویت مبانی نظری و بار علمی همایش در اطلاع رسانی مناسب همایش به کلیه فرهنگیان، فرهیختگان، پژوهشگران، دانشگاه فرهنگیان، مؤسسات آموزش عالی و حوزه­های علمیه با توجه به موارد ذیل، اقدام مناسب صورت پذیرد.
– شهرستان ها و مناطق کلیه آثار همکاران را تا ۱/۹/۹۴ جمع آوری و بصورت یکجا به همراه لیست مشخصات صاحبان اثر به اداره امورتربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان تحویل تا یکجا به دبیرخانه همایش ارسال گردد.
– سایر افراد از دانشگاهیان و حوزویان محترم می توانند اثر خود را مستقیما به دبیرخانه استان قم پست و ارسال نمایند.
– پس از بررسی و داوری آثار ارسالی برگزیدگان آثار برتر، در دی ماه ۱۳۹۴ در استان قم گرد هم آمده و همایش علمی ملی تربیت برگزارخواهد شد.
-به کلیه برگزیدگان از طرف وزارت آموزش و پرورش لوح تقدیر اعطاء خواهد شد. – تعدادی از آثار برتر نیز در مجله علمی پژوهشی یا علمی ترویجی به چاپ خواهد رسید. – به تعدادی از برگزیدگان مقالات برتر هدایای ارزشمند نقدی تقدیم خواهد شد.
– مقالاتی که به عنوان آثار برتر برگزیده شده اند در قالب یک کتاب به چاپ خواهد رسید.
– مقالات ارسالی به ادار امورتربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر در قالب Word طبق شیوه نامه پیوستی و طی یک لوح فشرده به همراه یک نسخه چاپی در اندازه A4  ارسال گردد.