پورتال یک آرشیو وب فارسی:روزنامه شهروند: علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات، رشته هایی مهم برای یافتن شغل در بازار کار در جامعه امروز به شمار می آیند. اما بانوان در این رشته ها در اقلیت اند و جوامع روستایی نیز از این نظر عقب مانده اند. با چه روش هایی می توان بانوان بیشتری را درگیر حرفه های مربوط به رشته های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات کرد؟ چگونه می توان این روش ها را در مناطق روستایی به اجرا درآورد؟ در این گزارش دو طرح در هند و آفریقای جنوبی بررسی شده که هدف شان پرکردن این شکاف هست. آزمایشگاه سیار در هند در بسیاری از مناطق هند، مدارس تنها از امکانات اولیه برخوردارند، انجام کار عملی در آزمایشگاه در این مدارس تقریبا ناممکن هست اما طرح آزمایشگاه سیار قصد دارد از کسالت آور بودن دروس و از میزان زیاد غیبت دانش آموزان در کلاس های درس در این مناطق بکاهد. آزمایشگاه سیار بخشی از طرحی هست که توسط بنیاد موسوم به «آگاستایا» انجام می شود. پتلو ساتیانارایان، یکی از آموزگارانی هست که هر روز مسیری ۱۵ تا ۳۰ کیلومتری را باموتورسیکلتش طی می کند تا جعبه جادویی آزمایشگاه علمی کوچک را به مدارس مختلف روستایی ببرد. بنیاد آگاستایا، درمجموع یکصد موتورسیکلت حامل آزمایشگاه سیار را به مدارس مختلف در سراسر هند می فرستد. پتلو ساتیانارایان می گوید که دانش آموزان از تماشا این جعبه جادویی خیلی خوشحال و هیجان زده می شوند. آنها انجام کارها و آزمایش های جدید را دوست دارند. دوازده جعبه حاوی صدها ابزار و وسیله برای انجام فعالیت های آزمایشگاهی و عملی به دانش آموزان ۵ تا ۱۰ ساله کمک می کند با علوم تجربی مثل فیزیک و زیست شناسی بهتر آشنا شوند. آزمایشگاه های سیار در این مدارس، لمس و تجربه را جایگزین تخته سیاه و گچ کرده هست. مدیر برنامه آزمایشگاه سیار در بنیاد آگاستایا می گوید: «اولین چیزی که به کودک می دهیم، اسباب بازی هست. زیرا کودک با لمس کردن و حس کردن می تواند یاد بگیرد. اما در مدارس مناطق روستایی در هند از اسباب بازی سرگرمی نیست. به همین دلیل آزمایشگاه سیار در این مدارس بسیار مفید هست.» جعبه های آزمایشگاه سیار توسط کارشناسان آموزش وپرورش در کوپام طراحی شده هست. هدف این بوده تا دانش آموزان مدارس روستایی با کمترین هزینه به ابزار و وسایل کار تجربی و آزمایشگاهی دسترسی داشته باشند. آزمایشگاه های سیار در هند یکی از طرح های راه یافته به مرحله نهایی جایزه بنیاد وایز برای طرح آموزشی برتر در سال ۲۰۱۵ میلادی هست. آفریقای جنوبی؛ تربیت بانوان مهندس در بسیاری از کشورها، یادگیری علوم برای بانوان کاری شرم آور هست. براساس آمار و ارقام سازمان همکاری های اقتصادی و توسعه، یک سوم فارغ التحصیلان رشته مهندسی زن هستند. در آفریقای جنوبی از هر ۱۰ مهندس، فقط یکی زن هست. نیمی از کسانی که در مدارس آموزش عالی در رشته مهندسی ثبت اسم می کنند زن هستند، اما احتمال این که در آینده مانند مردان حرفه مهندسی را در زندگی دنبال کنند، کمتر هست. طرحی در آفریقای جنوبی، قصد دارد ذهنیت افراد را عوض دهد و دختران بیشتری را تشویق کند که دانشگران فردا باشند. سازمان موسوم به «دختران مهندس» در شهرستان دوربان، کارگاه هایی برای دختران دبیرستانی برگزار می کند. هدف این هست که با فعالیت های عملی و افزایش اعتماد به نفس دختران، نسل جدیدی از بانوان پرانگیزه برای رشته های مهندسی تربیت شوند. در کارگاه هایی که این سازمان برگزار می کند، دانش آموزان دختر می توانند برای تعیین هدف در زندگی دانشگاهی و حرفه ای خود اطلاعاتی کسب کنند، آموزش ببینند و با کار عملی مهندسی آشنا شوند. داشتن حامی برای زندگی حرفه ای و دانشگاهی، یکی از نکاتی هست که در کارگاه های سازمان «دختران مهندس» به آن توجه می شود. برگزارکنندگان این کارگاه ها می خواهند برای این دانش آموزان الگو باشند. در این کارگاه ها، دانش آموزان برای یافتن حامی با مهندسان رشته های مختلف در همه سطوح صحبت می کنند. تقویت و تنوع بخشیدن به بخش مهندسی برای آفریقای جنوبی اهمیت زیادی دارد، زیرا این کشور به دنبال زیرساختارهای کارآمدتر و پیشرفت در فناوری هست. در سازمان «دختران مهندس» بانوان جوان و نوآوری تربیت می شوند که نسبت به رشد کشورشان احساس وظیفه می کنند. طرح آموزشی سازمان «دختران مهندس» در آفریقای جنوبی، یکی دیگر از طرح هایی هست که از طرف بنیاد وایز برای دریافت جایزه برترین طرح آموزشی در سال ۲۰۱۵ کاندیدا شده هست.

سه شنبه ، ۲۸مهر۱۳۹۴

[تماشا متن کامل خبر]